Мастер-класс смотреть онлайн Аптечка для прогулок с детьми

Содержание

Аптечка для прогулок с детьми

— Мама! Посмотри, как я умею бегать! — мой трехлетний мальчишка несется по асфальту и падает, споткнувшись о небольшую ямку. Слезы, кровь на коленке, — «Мама, а ты взяла с собой аптечку, полечи меня».

И вот я уже быстро колдую над разбитой коленкой: достаю из мини-аптечки перекись водорода, ватку и пластырь. Слезки высыхают, довольный ребенок спешить побегать дальше. А я убираю аптечку в сумку и рассуждаю, какая же это все-таки незаменимая вещь летом!

27.03.20 Online-стрим «Уроки выживания советы от туристов»

В прошлом году каждый раз на прогулку мне приходилось брать с собой и зеленку-маркер, и пластырь, и даже иголку с ниткой, и все это постоянно терялось в моей большой сумке, поэтому я сшила такой мамин несессер для прогулок, которому радуюсь второй сезон. Если вам нужен такой же — смотрите, как я его делала.

Хлопковая ткань с веселым принтом

Сначала нужно составить список того, что будет лежать в аптечке: например, маркер-зеленка, пластырь, ватные диски, перекись водорода, антибактериальный гель или салфетки, можно еще носить там иголку с ниткой и ножницы. Для всех этих мелочей сделаем кармашки!

  1. Сначала делаем основу аптечки. Собираем сэндвич хлопок-синтепон-хлопок размером 26х21 см и простегиваем. Так основа получится плотной, но в то же время гибкой.

Можно просто прострочить квадратиками, а стегала рисунком «мозги» ))

Сразу же нужно ровно подрезать края заготовки.

2. Делаем кармашек для маркеров и перекиси. Ткань размером 22х12 см, отогнуть по длинной стороне 2 см и проложить двойную строчку ниткой-спандекс.

Потом пристрочить к левой нижней половине аптечки, формируя складки.

Я разделила еще этот карман вертикальной строчкой, чтобы маркеры лучше держались.

3. Карман для ватных дисков (справа вверху). Лоскуток размером 15х10 см. Обработать верхний срез, пришить липучку, пришить карман в правом верхнем углу, формируя складки, оставив место для клапана.

Клапан в готовом виде 5х9 см. Тоже с липучкой. Пришить к верхнему краю основы.

4. Карман для пластыря (правый нижний) сделать также как и самый первый с резинкой-спандекс.

В принципе, уже получилось неплохо. Можно разложить все медикаменты, и порадоваться.)))

Когда я уже пришивала к аптечке застежку, я вшила еще маленькую игольницу и липучку для маникюрных ножниц. Это выглядит вот так.

Однако аптечка будет куда функциональнее, если мы пришьем карманы снаружи! Поэтому продолжаем!

5. Карман для влажный салфеток. Переворачиваем основу аптечки и делаем карман на всю левую половинку. Для самого кармана потребуется лоскут 28х22 см. Его нужно проклеить дублирином – так он будет лучше держать форму — и согнуть длинную сторону напополам.

Теперь нужно сделать уголки. Сгибаем ткань по диагонали и прокладываем строчку от сгиба до края. Она должна быть 2,5 см. На фото она выделена черным.

Повторить операцию с другой стороны и отстрочить сам карман, чтобы у него появилась глубина, а лицевая сторона стала размером 10х16 см.

Клапан в готовом виде 5х16 см. тоже проклеить дублерином, отстрочить глубину, пришить липучку и пришить клапан к краю основы аптечки, а карман от середины, чтобы он закрыл всю левую сторону.

6. Осталась лицевая сторона. Там будет кармашек для блокнота и карандаша. Кармашек простой без складок.

Главное «держатель» для карандаша пришить выше края кармана, чтобы острие можно было прятать в карман – так точно ничего не потеряется.

И сразу же пришить надпись «Лето» – за ней мы спрячем шов от крепления для ножниц.

7. Теперь нужно спрятать открытые срезы, которые остаются в центре аптечки. Для этого готовим бейку шириной 2,5 см. Снаружи и внутри бейку будем пришивать одновременно. Вот так внутри пришито – также должно быть и снаружи.

Вебинар: Основы детского фитнеса

Сразу же внутри пришиваем кончик молнии

И прячем все срезы подгибая обтачку. Снаружи и внутри это делаем одновременно – одной строчкой.

8. Финал – молния. Углы аптечки скруглить, чтобы удобнее было пришивать застежку.

Молнию нужно пришить по краю аптечки, так, чтобы бегунок легко закрывался.

И обшить срезы косой бейкой. Ее удобнее пришивать вручную.

Для удобства я пришила петельку, а для красоты хвостик с бусинками. (Мой младший сын Мишка год назад очень любил играть с этой аптечкой: он расстегивал молнию, раскладывал свои вещички по кармашкам, перебирал бусинки – так что аптечка была еще и развивайкой.)

В сложенном виде размер 11х18 см, небольшая, симпатичная и очень функциональная – так как я люблю! ))

В полностью укомплектованном виде это выглядит так:

Творите с удовольствием!

Всем теплого и радостного лета! И поменьше ссадин и разбитых коленок! 🙂

Картотека прогулок в подготовительной группе

Рогозина Анна
Картотека прогулок в подготовительной группе

Картотека прогулок (подготовительная группа)

Солнце — источник тепла и света

— формировать представление о том, что Солнце является источником света и тепла;

— развивать умения мыслить, рассуждать, доказывать;

— воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитатель задает детям вопросы.

Что нужно для роста растений, животных?

Что дает солнце?

Солнце — источник света, тепла и жизни на Земле. Во все стороны от него распространяется свет и тепло. Если бы Солнце стало холодным, то Земля погрузилась бы в темноту. От холода и темноты погибли бы все растения и животные.

Солнце — раскаленное шарообразное тело, его можно сравнить с горящей печкой, раскаленным железом.

Раскаленное вещество излучает свет, т. е. светит. Вот и Солнце тоже светит, его свет доходит до Земли, поэтому днем Нам так тепло и светло. Свет от Солнца до Земли доходит за Минут 19 секунд. Солнце светит необычайно сильно, ПОЭТОМУ» даже находясь от него на большом расстоянии, мы не можем на него смотреть прямо, больно глазам. Кроме света от раскаленных тел исходит тепло. Вот и Солнце отдает тепло другим планетам, а также нашей Земле. Поэтому на солнышке мы греемся, нам тепло.

Предложить посмотреть на солнце и ответить на вопросы.

Что вы ощущаете, когда обращаете лицо к солнцу?

Можно ли на него смотреть прямо, не больно ли глазам?

Положить два камешка. Один — на солнышко, другой — в тень, закрыв деревянным ящичком, чтобы там было темно. Через некоторое время проверить, какой камешек теплее. Сделать вывод, что на солнце предметы нагреваются быстрее, чем в тени.

Помощь детям младшей группы в уборке территории.

Цель: развивать трудолюбие, желание помогать малышам.

«Пожарные на ученье».

— закреплять умение лазать по стенке;

Цель: упражнять в метании в цель.

Наблюдение в огороде за морковью и свеклой

— учить проводить сравнительный анализ овощей;

— закреплять представления о характерных особенностях овощей, называть условия, необходимые для их роста.

Ты салаты, винегреты

Аптечка на море и список лекарств (что взять с собой в отпуск с ребенком).

Украшаешь алым цветом.

Нету ничего вкусней

И наваристей борщей.

Воспитатель задает детям вопросы.

Какие овощи выросли на грядке? (Свекла, морковь.)

Что произошло с растениями по сравнению с весной? (На земле подросла ботва, а в земле — клубни.)

Что помогло растениям вырасти? (Солнце, влага, уход человека.)

Назовите характерные особенности моркови. (Морковь — овощ продолговатой формы, оранжевого цвета, имеет зеленую ботву.)

Назовите характерные особенности свеклы. (Свекла — овощ округлой формы, красного цвета, имеет зеленую ботву.)

Что можно приготовить из этих овощей? (Салаты, борщ.)

Чем полезны свекла и морковь? (В них много витаминов.)

Определить семена моркови и свеклы (цвет, размер). Выкопать свеклу и морковь для посадки на семена в группе.

Сбор урожая в огороде.

— учить выкапывать овощи;

— воспитывать желание трудиться в коллективе.

Цель: закреплять названия овощей и ловить мяч.

Улучшение техники бега (легкость, быстрота, сгибание ног в коленях).

Цель: развивать координацию движений.

Наблюдение за кипреем на экологической тропе

— продолжать знакомить с лекарственными растениями;

— закреплять знания о кипрее, его особенностях.

На лугу расцвел кипрей —

Вот семья богатырей.

Крепки, статны и румяны

Славный выбрали наряд —

Куртки пламенем горят!

Кипрей еще называют иван-чаем, или медовым цветком. Почему на Руси цветок нарекли Иваном? Может быть, потому, что бедным Иванам был другой чай не по карману? А может, стали так звать за характер: храбрый, сильный, стойкий цветок, как русский Иван. Летом в июле на глухих лес-ных вырубках пышно цветет иван-чай. Точно высокие прозрачные свечи, малиново-красным огнем горят островерхие шапки красивых и пышных цветов. Кипрей очень хороший медонос. Прилетят пчелы, попросят у иван-чая меду. А он им кивнет: «Пожалуйста, пчелки, берите, сколько хотите!» Придет больной человек, нарвет листьев и цветков иван-чая, попьет горячего отвару и поправится.

Посчитать количество лепестков у кипрея.

Найти два одинаковых цветка.

Измерить высоту стебля кипрея.

Найти самый высокий (низкий) кипрей.

Как обустроить комнату ребенка. 3 правила идеальной детской | Family is…

Прополка сорняков в аптекарском огороде.

Цель: формировать умение и желание трудиться сообща.

Цель: развивать способность создавать образ животного, используя мимику и жесты.

Цель: развивать быстроту бега, умение увертываться от ловишки.

Перебрасывание друг другу мяча сверху.

Цель: развивать быстроту, ловкость.

Наблюдение за камнями

Цель: формировать представление о камнях как части неживой природы.

Моя семейная аптечка. Топ 10 на все случаи жизни

Воспитатель задает детям вопросы.

Какие бывают камни?

Назовите рассыпчатые камни. (Мел, уголь, графит, кремний.)

Назови твердые камни.

Какими камнями легче рисовать на асфальте?

ОБЗОР УКРАИНСКОЙ ТАКТИЧЕСКОЙ АПТЕЧКИ.СОДЕРЖИМОЕ ТАКТИЧЕСКОЙ АПТЕЧКИ.

К какой природе они относятся? Почему?

Какие камни прочнее?

Как вы думаете, человек где-нибудь использует их?

Могут ли камни издавать звуки?

Сравните камни на участке и в овраге.

Почему в овраге камни более круглые и гладкие? (Вода двигает камни, ударяет их друг о друга, трутся они и о песок, — острые углы исчезают, камешек становится округлым.)

Рассмотреть камень через лупу. Что видно? (Трещины, узоры, кристаллики.)

Сбор камней на участке и выкладывание из них композиции.

— учить трудиться сообща;

— развивать творческое воображение.

«Камень, ножницы, бумага».

— учить внимательно слушать воспитателя;

— развивать усидчивость. «Ловкая пара».

Цель: учить бросать мяч под углом.

Как собрать сумку на прогулку с ребенком

Цель: закреплять умение бросать мяч в цель

Наблюдение за листопадом

Список первых покупок для малыша / Что нужно купить для новорожденного ребенка?

— расширять знания о сезонных изменениях в природе;

— формировать способность выражать наблюдаемое в своей речи.

Воспитатель задает детям вопросы.

Все ли деревья изменили окраску листьев?

Какими были летом деревья, кусты?

Как они изменились с приходом осени?

Домашняя аптечка: ничего лишнего. Лида Горина

Какого цвета листья на березе? (Золотисто-желтые.) На рябине? (Красные.)

У какого дерева раньше других меняется окраска листьев? (У березы.)

У каких деревьев дольше всех сохраняются листья во время листопада? (У березы.)

Лес осенний конопат!

Стали рыжими опушки,

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

— Ты не жалуйся врачу,

Конопушки я лечу,

Как организовать свой первый пеший поход выходного дня

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву.

Воспитатель предлагает детям понаблюдать за опавшими листьями, задает им вопросы, загадывает загадки.

Какое значение имеет листопад? (Приспособление к зим нему холоду, защита деревьев от поломок, выброс не нужных веществ с листьями.)

Все листочки падают одинаково? (Нет.)

Аптечка в Отпуск | Что НЕОБХОДИМО для Ребенка в Путешествие | Family is…

Дерево тоже умирает с опавшими листьями? (Растение продолжает жить; в пазухе каждого листа золотистая почка, которая дает весной молодой побег с готовыми листьями.)

АПТЕЧКА ДЛЯ НОВОРОЖДЕННОГО ���� ПЕРВАЯ АПТЕЧКА РЕБЕНКА ����ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО ☝��

В тишине осенних рощ

Золотистый льется дождь. (Листопад.)

А осенью опадают. (Листья.)

Домашняя аптечка для самоизоляции. Какие лекарства обязательно должны быть в аптечке

Золотые монетки. (Листочки.)

Какие лекарства должны быть в детской аптечке? — Доктор Комаровский

Найти листочки, которые, сорвавшись, сразу падают вниз. Найти листочки, которые летят, медленно покачиваясь из стороны в сторону.

Найти листочки, которые летят, цепляясь за ветки. Составить из опавших листьев узор на асфальте.

Спорная помощь | Уральские пельмени 2021

Помощь дворнику в уборке листьев на участке детского сада.

Цель: закреплять умение работать сообща, добиваясь выполнения задания общими усилиями.

Подвижные игры «Лиса и зайцы».

Цель: формировать представление об образе жизни и повадках животных.

— упражнять в установлении связи «хищник — добыча»;

— развивать быстроту бега, ловкость.

Цель: закреплять навыки приседания из положения ноги врозь, перенося массу тела с одной ноги на другую, не поднимаясь.

Наблюдение за цветником

— продолжить формирование обобщенных представлений о сезонных изменениях в природе;

— уточнить названия цветов, их строение (найти стебель, листья, цветки, корни).

Туча небо красит,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Воспитатель задает детям вопросы.

Какое сейчас время года?

Что происходит с растениями осенью?

Для чего нужны растениям листья, корень?

Как называются цветы, растущие на клумбе?

Аптечка в Турцию 2020 в период пандемии. Аптечка в дорогу. Детская аптечка в путешествие.

Можно ли их срывать с клумбы?

Что надо сделать, чтобы весной цветы снова выросли?

Что помогало цветам расти? (Солнце, дождь, земля и люди.)

Сравнить цветы (чем похожи и отличаются друг от друга).

Сбор семян растений в разные пакеты.

Цель: закреплять умение различать зрелые семена от незрелых.

Цель: упражнять в беге в определенном направлении.

Упражнение с мячом.

Цель: упражнять в ловле и броске мяча.

Картотека летних прогулок во второй группе раннего возраста ЛЕТО КАРТОЧКА 1 1. Наблюдение за птицами. Цель. Закрепить особенности строения, что делают: летают, садятся на деревья, весело щебечут,.

Картотека осенних прогулок в средней группе по ФГОС Картотека осенних прогулок в средней группе по ФГОС Разработала Романова И. А. Сентябрь. Прогулка 1 Образовательная область – познавательное.

Картотека прогулок в первой младшей группе Картотека прогулок. Первая младшая группа. СЕНТЯБРЬ Прогулка 1 Наблюдение за бабочкой – формировать у детей бережное отношение к насекомым,.

Картотека прогулок с детьми в группе раннего развития «Осень» КАРТОЧКА №1. *ОСЕНЬ* НАБЛЮДЕНИЕ: Наблюдение за песком. Свойства песка: сухой песок рассыпчатый, а мокрый сохраняет форму того предмета,.

Картотека прогулок в первой младшей группе ДОУ декабрь — май Младшая группа. Декабрь. Прогулка 1 Наблюдение за свежевыпавшим снегом Цели: — формировать представление о зиме; — вызывать эстетическое.

ТОП 10: СПИСОК ВЕЩЕЙ в ОТПУСК С ДЕТЬМИ НА МОРЕ ✓ ПОДРОБНЫЙ ЧЕК-ЛИСТ и МОИ ЛАЙФХАКИ | Kate Butterfly

Картотека прогулок в первой младшей группе ДОУ сентябрь — декабрь Младшая группа. Сентябрь. Прогулка 1. Наблюдение за состоянием погоды Цель: учить определять время года по характерным признакам. Ход наблюдения.

Картотека прогулок в младшей группе Прогулка 1. Наблюдение за состоянием погоды Цель: учить определять время года по характерным признакам. Ход наблюдения Предложить детям.

Картотека прогулок в средней группе Средняя группа Октябрь Прогулка 2 Наблюдение за погодой Цели: * обращать внимание на то, как изменилась природа; * учить сравнивать.

Картотека прогулок в старшей группе детского сада на теплый период Прогулка №1 Наблюдение: за солнцем Цель: дать детям представление о состоянии погоды летом. Закрепить название сезонной одежды. Ход наблюдения:.

Моя новая идея для старого джемпера

Предлагаю вашему вниманию новое видео о том, как из старого, забытого джемпера можно сшить интересную кофту дополнив детали из искусственной замши.

Из замши изумрудного цвета я скроила планки для застежки, воротник, стойку воротника и декоративные заплатки на локти. Кофта получилась стильная, свободного силуэта, отлично подойдет для прогулок по городу и предстоящих поездок за город. Замшу можно заменить джинсовой тканью, плащевкой или вельветом.

В ролике я показала основные моменты кроя и пошива, а также ответственный момент выбора фурнитуры. Приятного просмотра!

Не забудьте поддержать меня и поставить лайк, это мотивирует на дальнейшее творчество.

Спасибо всем, кто меня смотрит! Буду рада вашим комментариям и пожеланиям.

Рисуем с детьми — «Автопортрет»!

Автопортрет в искусстве – это особая, даже не страница, а целая книга в становлении всего человечества.

Чтобы ребенку было весело рисовать свой авторпортрет, мы будем использовать технику «Кляксография». (выдувание трубочкой)

Такое занятие для детей интересное и увлекательное.

1. Нам потребуется:

2. Рисуем свой автопортрет

3. С помощью кисточки наносим на рисунок краски, и трубочкой в разное направление раздуваем. Получаются разноцветные волосы.

4. Рисуем акварелью глаза и губы. Черным маркером обводим портрет.

Аптечка для прогулок с детьми

— Мама! Посмотри, как я умею бегать! — мой трехлетний мальчишка несется по асфальту и падает, споткнувшись о небольшую ямку. Слезы, кровь на коленке, — «Мама, а ты взяла с собой аптечку, полечи меня».

И вот я уже быстро колдую над разбитой коленкой: достаю из мини-аптечки перекись водорода, ватку и пластырь. Слезки высыхают, довольный ребенок спешить побегать дальше. А я убираю аптечку в сумку и рассуждаю, какая же это все-таки незаменимая вещь летом!

В прошлом году каждый раз на прогулку мне приходилось брать с собой и зеленку-маркер, и пластырь, и даже иголку с ниткой, и все это постоянно терялось в моей большой сумке, поэтому я сшила такой мамин несессер для прогулок, которому радуюсь второй сезон. Если вам нужен такой же — смотрите, как я его делала.

Хлопковая ткань с веселым принтом

Сначала нужно составить список того, что будет лежать в аптечке: например, маркер-зеленка, пластырь, ватные диски, перекись водорода, антибактериальный гель или салфетки, можно еще носить там иголку с ниткой и ножницы. Для всех этих мелочей сделаем кармашки!

  1. Сначала делаем основу аптечки. Собираем сэндвич хлопок-синтепон-хлопок размером 26х21 см и простегиваем. Так основа получится плотной, но в то же время гибкой.

Можно просто прострочить квадратиками, а стегала рисунком «мозги» ))

Сразу же нужно ровно подрезать края заготовки.

2. Делаем кармашек для маркеров и перекиси. Ткань размером 22х12 см, отогнуть по длинной стороне 2 см и проложить двойную строчку ниткой-спандекс.

Потом пристрочить к левой нижней половине аптечки, формируя складки.

Я разделила еще этот карман вертикальной строчкой, чтобы маркеры лучше держались.

3. Карман для ватных дисков (справа вверху). Лоскуток размером 15х10 см. Обработать верхний срез, пришить липучку, пришить карман в правом верхнем углу, формируя складки, оставив место для клапана.

Клапан в готовом виде 5х9 см. Тоже с липучкой. Пришить к верхнему краю основы.

Собираем Мамину Сумку | Что взять на прогулку с Детьми | Family is…

4. Карман для пластыря (правый нижний) сделать также как и самый первый с резинкой-спандекс.

В принципе, уже получилось неплохо. Можно разложить все медикаменты, и порадоваться.)))

Когда я уже пришивала к аптечке застежку, я вшила еще маленькую игольницу и липучку для маникюрных ножниц. Это выглядит вот так.

Однако аптечка будет куда функциональнее, если мы пришьем карманы снаружи! Поэтому продолжаем!

5. Карман для влажный салфеток. Переворачиваем основу аптечки и делаем карман на всю левую половинку. Для самого кармана потребуется лоскут 28х22 см. Его нужно проклеить дублирином – так он будет лучше держать форму — и согнуть длинную сторону напополам.

Теперь нужно сделать уголки. Сгибаем ткань по диагонали и прокладываем строчку от сгиба до края. Она должна быть 2,5 см. На фото она выделена черным.

Повторить операцию с другой стороны и отстрочить сам карман, чтобы у него появилась глубина, а лицевая сторона стала размером 10х16 см.

Клапан в готовом виде 5х16 см. тоже проклеить дублерином, отстрочить глубину, пришить липучку и пришить клапан к краю основы аптечки, а карман от середины, чтобы он закрыл всю левую сторону.

6. Осталась лицевая сторона. Там будет кармашек для блокнота и карандаша. Кармашек простой без складок.

Главное «держатель» для карандаша пришить выше края кармана, чтобы острие можно было прятать в карман – так точно ничего не потеряется.

И сразу же пришить надпись «Лето» – за ней мы спрячем шов от крепления для ножниц.

7. Теперь нужно спрятать открытые срезы, которые остаются в центре аптечки. Для этого готовим бейку шириной 2,5 см. Снаружи и внутри бейку будем пришивать одновременно. Вот так внутри пришито – также должно быть и снаружи.

Сразу же внутри пришиваем кончик молнии

И прячем все срезы подгибая обтачку. Снаружи и внутри это делаем одновременно – одной строчкой.

8. Финал – молния. Углы аптечки скруглить, чтобы удобнее было пришивать застежку.

Молнию нужно пришить по краю аптечки, так, чтобы бегунок легко закрывался.

И обшить срезы косой бейкой. Ее удобнее пришивать вручную.

Для удобства я пришила петельку, а для красоты хвостик с бусинками. (Мой младший сын Мишка год назад очень любил играть с этой аптечкой: он расстегивал молнию, раскладывал свои вещички по кармашкам, перебирал бусинки – так что аптечка была еще и развивайкой.)

В сложенном виде размер 11х18 см, небольшая, симпатичная и очень функциональная – так как я люблю! ))

В полностью укомплектованном виде это выглядит так:

Какой должна быть аптечка для путешествий с ребенком? — Доктор Комаровский

Творите с удовольствием!

Всем теплого и радостного лета! И поменьше ссадин и разбитых коленок! 🙂

Оцените статью
Поделки и мастер-классы по рукоделию с видео